单元整合 各展风采

2017-07-14 17:48

单元整合 各展风采 ??黄芸名师发展工作室系列活动报道2016年11月16日黄芸工作室与厦门外国语学校翔安附属学校携手进行了单元整体备课的研讨,北京美莱重塑信心的植发修复体验 - 植发论坛 - FaaYoo.com。本次研讨活动在翔安区实验学校综合楼二楼梯形教室进行,以PEP教材五年级上册Unit 4 What can you do?为依托,分两课时呈现这一单元。第一课时的执教教师是思明区何厝小学的连滔老师。连滔老师在教学中注重情境创设,引导学生感知体验语言;注重目标语言功能的呈现,辅助学生明晰语用功能;注重给足学生活动时间,将课堂话语权还给学生;注重学生倾听习惯培养,关注学生习惯养成;注重预料的丰富性,引导学生真正掌握单词语用,如sing—sing songs-sing English songs等,发散学生思维。同时,连老师还真对party情境,设计了非常有创意的评价形式,大大激发了学生表达的兴趣。第二课时由翔安实验学校的郑慧娜呈现。在教学中,郑老师注重单词词组分类归纳,渗透语言学习策略,教学设计主线清晰。在教材的剖析整合上,COP项目第7次面授活动,郑老师颇有心得,与在座的各位老师分享了自己在整合本课课文文本时的心得体会。研讨课后,翔安区教研员黄碧慧老师主持了现场的研讨会,各与会老师针对两节课展开了热烈的讨论。各位老师在充分肯定两节研讨课的基础上,提出了一些建议,如第二节课可以多创设情境,多放手让学生来说,适当减少内容、第一节课在过渡衔接上还需要斟酌。由于日常使用教材不同,lanzhou流产多少钱华_夏舒心,本次思明区黄芸工作室和翔安区教师携手的这次研讨会是一次不同教材下教师处理文本方式的碰撞。本次活动让思明区更多的老师开始关注pep教材,虽然教材不同,但文本解读与透析语用功能仍然是我们共同的话题。相信在与翔安区老师的携手同行中,我们会收获更多,感触更多。 撰稿人:谢一新